不畏艰险，满怀热忱——记大同一中第三届“求知杯”学科竞赛
征程万里风正劲，重任千钧再出发。为积极响应习近平总书记“着力培养拔尖创新人才”的号召，2023年5月，我校举办第三届“求知杯”学科竞赛活动。
本次活动中，我校秉持“崇德鸿文、砺行树人、知行并举、文理融通、勤勉笃实、精益求精”的理念，为学生提供竞赛发展的平台，让学生们实现全面发展、个性发展、特长发展，努力向“建设多样化发展的新时代高中”的目标迈进。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。志不求易者成，事不避难者进。“求知杯”比赛圆满落幕，莘莘学子各显其能，在各科竞赛中发挥出了最佳水平，取得了优异的成绩。
01 筹备组织
本届“求知杯”竞赛从筹备报名开始，各部门组织协调，全校师生积极参与，两个年级38个班级，共有950余人次报名参加。在此期间，各部门互相配合，通力合作，组织完成了八大学科的比赛，比赛全程管理严格、秩序井然。各学科竞赛教练担任监考工作，李春伟校长亲自指导关怀比赛前后具体工作。
02 阅卷评奖
评奖原则
本次比赛的评奖原则为：每学科取两年级最高分为本学科特等奖；一二三等奖大致按照参赛人数的5%、10%、15%进行评选，高一、高二两年级分别评选。
惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。经过激烈的角逐，共有283人次获奖，8名学生获特等奖，多名学生获一二三等奖，7个班级获最佳组织奖。
03 颁奖表彰
介绍参会人员
·大同一中党总支书记 校长 张晋平
·大同一中党总支委员 副校长 刘国锋
·大同一中党总支委员 副校长 李春伟
·教务处、教研室、竞赛中心、高一高二年级相关领导
·特邀班主任582班郭连弟、587班曹挺
·竞赛中心各科教练：丰庆林、贾秀玮、葛艳红、付亚男、王倩楠、谢帅军、郭永红、姜佳敏、李琳、马昱雯等。
获奖学生代表发言
李瑾华 2023年6月19日
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自576班的李瑾华，是高一生物竞赛队这个大家庭的一份子。今天我很荣幸也很高兴能够站在这里发言。
首先，我要代表所有参与求知杯的同学们热烈祝贺大同一中求知杯学科竞赛活动的圆满举办，我们要感谢学校能够给我们提供这次提升自身学习能力的机会，为我们搭建这个发挥长处，展示自我的平台，感谢每一位为本次活动默默付出的老师，感谢在竞赛学习中相互帮助的同学们。从选择生物竞赛到预赛，联赛，求知杯；从竞赛小白到成为一名合格的生竞党，中间的过程是曲折的，是辛苦的，也是趣味横生，引人入胜的。今天想和大家分享一下我的竞赛学习心路历程。
高一上半学期刚刚接触竞赛的时候，动植物琐碎的知识点，不能说是生动形象，也可谓是灵魂抽象派的图片，难理解的生理和生化以及引人入睡的长篇文字......曾经对老师们说的“竞赛学习绝非易事”不以为然的我终于遇到了自己的拦路虎，刚开学时的自信与满腔豪情似乎也在一点一点地耗尽。这时想起刚开学老师对竞赛生所说的话：“之所以学竞赛，是为了培养一次次被打击，被打倒之后仍能以最初的一腔热忱坚持到最后一刻的顽强意志。”有些看似崎岖难走的路，走着走着，就变得开阔平坦了，不是困难消失了，而是你把沿途的荆棘与杂草都看作了伴你前行的鲜花。生物竞赛就是这么浪漫，遨游在生命的海洋，共赏万物之殿堂。你可以惊叹动植物的对称美，可以感慨细胞运转的逻辑美，可以回到亿万年前看物种起源，可以入微观世界赏DNA序列，万物生灵的奥秘将由你来探寻，世界的规律与逻辑将由你来发现。
生物竞赛带我走进了一个新的世界，走在大同一中的校园，也许很多人都曾赏海棠微雨，观芍花绚烂，听蝉鸣，闻鸟语，但书本理论与实际相结合的那刻，其中的快乐是许多人无法体会到的，这是生命的魅力所在，也是生物竞赛的魅力所在。回归书本，慢慢发现曾经如乱麻般的知识点，竟然有着严谨的逻辑联系；曾经枯燥无味的文字竟能在我眼前浮现生动的画面；曾经闻所未闻的现象竟就在我身边。此时我才真正发现了它的美。陶冶情操的同时，竞赛带给我更多的是热爱生活的心态，“假如生活欺骗了你，不要悲伤也不要心急，”相信努力，相信自己，即使有时也会颓丧，但竞赛精神总是让我遇到困难不气馁也不轻言放弃，顶住压力，迎难而上。同时，竞赛学习也让我慢慢学会如何合理规划自己的时间，学会总结自己的收获，查找漏洞与不足，利用好大部分零碎时间完成一些学习任务。这些收获，是其他任何事物都无法带来的。
竞赛学习旅途是孤独的，艰辛的，因为前人成功的经验或失败的教训放在你身上可能都不管用，你只能自己摸索，闯出属于自己的一片天地。但竞赛学习也不是孤军奋战，有同伴的支持，队友的鼓励，学长的引导与老师的陪伴。前途迷茫时有教练给我们制定缜密的学习计划，失意挫败时有队友、同学温暖的安慰与鼓励，他们引领我一路前行，既然选择了这条不能回头的路，便只顾风雨兼程。
在此，我想再次对学校，竞赛中心，对每个兢兢业业的教练，老师，以及576这个大家庭中的全体师生表达最诚挚的感谢与最真挚的祝福！
前路充满未知，也充满希望，我们每个人都是无限可能，让我们沿着这条路，头也不回地走下去吧，终会有“一览众山小”之日！
谢谢大家，我的发言到此结束。
05 校长讲话
最后，颁奖仪式以张晋平校长讲话作结。
张校长细数了“求知杯”举办三届以来的丰硕成果，言语间满是自豪。他告诉我们搞竞赛的原因：响应国家号召，走基础研究人才自主培养之路，实现学校高质量发展，同时锻炼学生能力。张校长列举榜样的例子，鼓励号召更多学生参与竞赛，在挑战自我中不断进步，争做时代的领导者！
大同一中第三届“求知杯”学科竞赛活动颁奖仪式上的讲话
大同市第一中学校校长 张晋平
（2023年6月19日）
同学们、老师们：
大家下午好！看到这么多同学获奖，我很高兴，也很高兴受邀来参加今天的颁奖典礼。
今年已经是大同一中第三届求知杯学科竞赛活动了。三年来，我看着求知杯像个孩子一样，不断成长、进步，很欣慰。从第一届400余人报名，到今年950余人次报名参加，感受到求知杯在学校越来越火。求知杯正在逐渐演变成一中学子综合比拼竞技的平台、舞台。比赛能够圆满成功，在这里我谨代表学校，感谢竞赛中心各科教练老师的组织、参与，向获奖学生表示热烈祝贺！
三年来，在求知杯舞台上，走出了像傅雨诗、王鹤霖、刘震涛、石鹏翼等一批清北的学生，走出了一批像薛畅、张博闻、侯阳、梅国瑞等竞赛省队省一同学。可以说，在大同一中，想要在求知杯获得特等奖、一等奖，难度是超越了各科的全国联赛的。山高纵险，路有崎岖，但同学们只要坚持努力下去，就一定能登顶。
同学们，老师们，在这里我专门说一说为啥要搞竞赛？
从国家层面说，总书记在党的二十大报告中强调要着力培养拔尖创新人才。今年2月，习总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调要坚持走基础研究人才自主培养之路，深入实施“中学生英才计划”、“强基计划”、“基础学科拔尖学生培养计划”，优化基础学科教育体系。今年5月，习总书记主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，基点在基础教育。要坚持统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端。这些都与学科竞赛紧密相关，属于题中要义。
从学校来说，开展学科竞赛工作，首先是拓宽了学生成长路径，满足国家对于基础学科人才培养的需要。其次，是学校各学科突破发展高度的需要，是教师专业化发展、业务水平不断充实提高的需要，更是学校在全面育人基础上，满足学生个性化特长发展的需要。这两年来，不论是清华的丘成桐数学领军计划、北大物理卓越计划、清华物理攀登计划、英才计划，离了竞赛，都是空谈。可以说，开展竞赛工作是大同一中多样化发展、特色化发展的一种必然要求，是学校高质量发展的一条必由之路。
搞竞赛，首先是推动大同一中本身教育教研水平上台阶的具体举措。一批年轻业务骨干在竞赛教练岗位历练中迅速成长了起来。在大同一中像宋志兵、葛艳红、王亚娇、郭永红、张思卿等一批老师都在学科竞赛的岗位上逐渐成长了起来，这一点，我很欣慰。这说明了通过学科竞赛培养教师，这条路子走对了。
从同学们发展来说，竞赛学习能极大促进大家自主学习能力、规划能力、深度学习能力。这里我引用一段今年4月份， 教育部评估中心官方刊载文章《从选拔走向共育：高中到高校，拔尖创新人才“强衔接”教育》中的原文：“实证研究发现，没有竞赛背景的高分考生进入“拔尖计划”“强基计划”等基础理科基地之后，专业志趣、知识基础、学习能力普遍弱于竞赛生，学习体验与收获不佳，导致个体成长与项目目标不匹配；而竞赛生往往能够在专项计划中脱颖而出。”孩子们，只要路是奔着国家的需求，突破核心领域去走的，就一定走不错，也走不怕。
孩子们，竞赛学习一定要坚定信心，斗志昂扬，不畏艰难。要有一种会当水击三千里的气势。王侯将相，宁有种乎？金、银、铜牌的突破，在全国的学科奥林匹克决赛赛场上英姿勃发，展现自我，难道咱们的人就做不到？以前赵苏原同学学习物理竞赛的时候啊，常常是做完了课内的作业，晚上一个人在被窝里挑灯苦读。把程稼夫的力学和电子学书都翻烂了。刘柏希同学在上海外出培训数学竞赛的时候，遇到了台风，大雨瓢泼在雨中，他在想，我该追寻怎样的方向，怎样的意义？
我常常跟大家讲要有拼搏和努力的精神。安静坐下，吃下这份苦，学到真本领。不管天赋再好，只有能够主动选择去安安静静的坐下来努力的人，才能长远。只有脚踏实地，才能万象更新。如果学了一点东西，就沾沾自喜，那最终八成儿是会变成伤仲永式的一声叹息。学习竞赛难度大，容量多，不要害怕，这些原子弹你都造出来啦，那茶叶蛋你怕什么呀？做不出来吗？不可能的。有人说，现在社会形形色色都是诱惑，很难静下来。那我问问大家，你们现在的理想是什么？这里我用中科院院士韩启德先生说的话来回答——理想是最大的诱惑！
同学们，时代在召唤你们。去博雅吧，去领军吧，去探微吧，时不我待，奋发有为。不畏艰险，满怀热忱，用一中学子该有的样子去奋斗拼搏吧！谢谢！
在此，特别感谢参加活动的所有志愿者、老师和同学们的努力与支持。
踔厉奋发，笃行不殆，青春无畏，少年当时。希望大家牢记张校长嘱托，带着无限的坚定与执着，探索求知、历练成长，发出光芒，改变这个世界！
漫卷诗书喜欲狂，各科竞赛也一样，鲜花与掌声是证过了、伪过了、错过了的迷茫与奋起换来的；是微一次、积一次、导一次的坚持与不懈得来的，是宏观、微观、符号的巧妙串联换来的，是一个个细胞与分子的对话，是python和c＋＋的编码。"自反而缩，虽千万人吾往矣",怀着对学习的热爱，对知识的渴望，探索远方的星辰大海，无惧远方长路漫漫，不惧前方荆棘遍地，永葆一份学习的初心，披荆斩棘，踏浪前行。
